Difference between revisions of "Soziale Netzwerkanalyse Der Wissenskonstruktion in Wikipedia"
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Der Beitrag fuhrt in die theoretischen Ansatze des computergestutzten kollaborativen Lernens ein. Anlehnend an einer neueren Perspektive der Wissenskreation wird der Kollaborationsprozess in [[Wikipedia]] aufgefasst als gekoppelt an der Entwicklung von dynamischen digitalen Wissensobjekten, wie verlinkte Artikel, Kategoriensystem, Diskussionsseiten. Diese geteilten Artefakte vermitteln bei der langfristigen Zusammenarbeit innerhalb einer zahlreichen Autorengemeinschaft. Der Fall von Wikipedia geht also uber die im Forschungsfeld der padagogischen Psychologie bisher typische Betrachtung von Kleingruppen hinaus. Die noch weitgehend unerforschte Ausrichtung auf Massenkollaborationsprozesse erfordert einen neuen analytischen Ansatz. Das Konzept des Netzwerks wird dabei als passend fur die Perspektive erkannt und auf einer konkreten Fragestellung der Wissenskreation angewendet, wie entstehen kollaborativ die inhaltlichen Verbindungen zwischen Wissensgebieten. | Der Beitrag fuhrt in die theoretischen Ansatze des computergestutzten kollaborativen Lernens ein. Anlehnend an einer neueren Perspektive der Wissenskreation wird der Kollaborationsprozess in [[Wikipedia]] aufgefasst als gekoppelt an der Entwicklung von dynamischen digitalen Wissensobjekten, wie verlinkte Artikel, Kategoriensystem, Diskussionsseiten. Diese geteilten Artefakte vermitteln bei der langfristigen Zusammenarbeit innerhalb einer zahlreichen Autorengemeinschaft. Der Fall von Wikipedia geht also uber die im Forschungsfeld der padagogischen Psychologie bisher typische Betrachtung von Kleingruppen hinaus. Die noch weitgehend unerforschte Ausrichtung auf Massenkollaborationsprozesse erfordert einen neuen analytischen Ansatz. Das Konzept des Netzwerks wird dabei als passend fur die Perspektive erkannt und auf einer konkreten Fragestellung der Wissenskreation angewendet, wie entstehen kollaborativ die inhaltlichen Verbindungen zwischen Wissensgebieten. | ||
Revision as of 22:06, 2 July 2019
Authors | Iassen Halatchliyski Ulrike Cress |
|---|---|
Publication date | 2012 |
DOI | 10.1007/978-3-531-93464-8_9 |
Links | Original |
Soziale Netzwerkanalyse Der Wissenskonstruktion in Wikipedia - scientific work related to Wikipedia quality published in 2012, written by Iassen Halatchliyski and Ulrike Cress.
Overview
Der Beitrag fuhrt in die theoretischen Ansatze des computergestutzten kollaborativen Lernens ein. Anlehnend an einer neueren Perspektive der Wissenskreation wird der Kollaborationsprozess in Wikipedia aufgefasst als gekoppelt an der Entwicklung von dynamischen digitalen Wissensobjekten, wie verlinkte Artikel, Kategoriensystem, Diskussionsseiten. Diese geteilten Artefakte vermitteln bei der langfristigen Zusammenarbeit innerhalb einer zahlreichen Autorengemeinschaft. Der Fall von Wikipedia geht also uber die im Forschungsfeld der padagogischen Psychologie bisher typische Betrachtung von Kleingruppen hinaus. Die noch weitgehend unerforschte Ausrichtung auf Massenkollaborationsprozesse erfordert einen neuen analytischen Ansatz. Das Konzept des Netzwerks wird dabei als passend fur die Perspektive erkannt und auf einer konkreten Fragestellung der Wissenskreation angewendet, wie entstehen kollaborativ die inhaltlichen Verbindungen zwischen Wissensgebieten.
